Studentu motivācija mācīties
Studenti ārzemēs un studenti Latvijā atšķiras ar vienu vitāli svarīgu lietu – mentalitāti. Ārzemēs studenti nāk uz lekcijām paši, viņiem nevajag pasniedzēju, kas spiedīs viņus mācīties un nākt uz lekcijām. Tiek sasniegta harmonija un students jūtās brīvs – ja viņam vajag iziet uz pīppauzi vai tāpatās atpūsties uz 5 minūtēm, tad viņš to droši var darīt, jo 10 minūtēs zaudēto viņam būs jāatgūst pašam.
Latvijā situācija ir nedaudz citādāka (par piemēru ņemu Latvijas Jūras Akadēmiju) – studentus spiež nākt uz lekcijām. Ja gada laikā nesasniedz 80% apmeklējumu – izgāzies, jo tad būs jāraksta sarežģīts eksāmens. Ja nenāc uz lekcijām, tevi noteikti atcerās gada beigās ieskaišu laikā, kas nekādā gadījumā nenozīmē neko pozitīvu.
Šogad atnāca viens lektors ar savu viedokli par šo tēmu – viņš teica, ka viņam ir vienalga, vai mēs nākam vai nenākam, varam brīvi staigāt iekšā un ārā, ņemt pauzītes kad vien vēlamies utt. Rezultāts – es tikko esmu atgriezies no lekcijas, kurā piedalījās 3 cilvēki (no 25). Īpašu satraukumu lektors neizrādīja, taču sejā varēja redzēt, ka džeks ir nedaudz sašutis.
Secinājums – mēs vēl nevaram līdzināties Eiropas augstkolām, ir jāizaug no Padomju laiku mācību metodēm visur, un jāsaprot pašiem ko mēs gribam sasniegt.
Oktobris 15th, 2008 at 14:46
Nūjai gan ir arī otrs gals – pasniedzēja kvalifikācija. No saviem studiju laikiem atceros gana daudz lekciju, uz kurām principā nebija diez kādas jēgas iet (vai arī – lekcijas saturu varēja saspiest 15 minūtēs). Protams, bija pietiekami kursabiedru, kuri nenāca arī uz sakarīgajām lekcijām :/
Oktobris 15th, 2008 at 14:48
Posten Skriptium: Džeks sakarīgs, saprot savu arodu, mani ieinteresēja (un tici man, es neesmu viegli ieinteresējams lekcijās). Vai īsāk varētu..varētu :)
Oktobris 15th, 2008 at 14:50
Augšanai jāsākas ar pasniedzējiem. Ja paklausība balstās uz bailēm no soda, tad līdz ar soda pazušanu pazūd arī paklausība. Ja iemāca studentu domāt ar galvu un iet uz lekcijām paša dēļ, tad nevajadzēs ne sodus, ne apbalvojumus.
Oktobris 15th, 2008 at 17:00
nu gan jums. man nevienai lekcijai nav kaut kāds obligāts apmeklējums, tikai jāizdara ir darbs, kas uzdots. to vieglāk darīt, ja esi tomēr ieradies augstskolā un paklausījies, ko dara pasniedzējs.
Oktobris 15th, 2008 at 17:11
Pastāstīšu par situāciju Turībā – uz lekcijām iet neviens nespiež, tātad apmeklējums atzīmi neietekmē, un tomēr uz lekcijām atnāk 90% studentu, neatnāk tie, kas strādā tieši tajā laikā vai tie kas vnk aizgulējušies. un pat ja neatnāc visus lekcijas materiālus var dabūt internetā (parasti powerpoint prezentācijas ar visas vielas izklāstu), tāpat ir atļauts lekcijas laikā iziet, dekāne pateica – visi lieli cilvēki, ne man kontrolēt kur un kāpēc jūs ejat.
tāpēc sliecos domāt, ka tas “ārzemju studenta modelis” nav tavā skolā, nevis vispār Latvijā
Oktobris 15th, 2008 at 18:40
Ir atsevišķi pasniedzēji uz kuru lekcijām nav vērts iet, jo viņi vai nu nemāk pasniegt, vai nu vārds vārdā citē mācību grāmatu cītiīgi pārzīmējot ilustrācijas no tās.
Man bija sanācis neaiziet uz varbūtības teorijas eksāmenu, jo nebija laika, gāju uzreiz uz pārlikšanu. Tag gan es izjutu apvainota pasniedēja piekasību, bet noliku ar labāko atzīmi grupā :)
Oktobris 15th, 2008 at 20:40
@ Curtis – tas pats variants LU.. vismaz mana faķenē.
Oktobris 15th, 2008 at 20:48
hmm, nu RTU principaa 2 kursaa ir briivs apmekleejums, uz svariigaak lekcijaam pilnas auditorijas (ap 150 cilv) bet uz garlaiciigajaam, kur buus tikai ieskaite, kaadi 30 naak. Apmekleejums ir ljoti atkariigs no taa, kaa lektors pasniedz savu priekshmetu, bet nu vismaz man 80% garlaiciigas lekcijas.
Oktobris 15th, 2008 at 21:31
interesanti, vai citās postkomunistiskajās valstīs situācija tāda pati.
Oktobris 15th, 2008 at 21:41
Es nepiekītu. Studēju Lielbritānijā un mums apmeklējums ir obligāts (75% lekcijām jābūt apmeklētām) un tas tiek ņemts vērā semestra beigās, ja atzīmes ir nedaudz virs vai zem izkrišanas robežas. Daži pasniedzēji neļauj ienākt lekciju telpās, ja nokavētas 5 min. (nokavējot laboratoriju sesiju, par to iegūst 0%, ko nav iespējams labot) un pīppauzēs ir iespēja tikt tikai 10 min. pārtraukumos. Tomēr ir arī bijuši izņēmumi, kad pasniedzējs izdomā, ka apmeklējumu neņems vērā un uz agrāko iespējamo lekciju (9.00) no apm. 80 cilvēkiem lielākā daļa vienmēr tā pat ieradās.
Oktobris 15th, 2008 at 23:42
Esmu studējis ārpus mūsu pīļu dīķa. Tiesa gan ne Lielajā Britānijā. Un mums apmeklējums bija pilnīgi pēc brīvas izvēles. Galvenais bija ik pa 3 mēnešiem ierasties uz eksāmenu dienu un nolikt visus eksāmenus. Un lai gan principā eksāmenus varēja nolikt arī nenākot uz tām lekcijām, bet palasot ieteicamo literatūru, tik un tā uz lekcijām nāca teju visi kursabiedri. Cilvēki nāca ar sajūtu, ka to vajag viņiem. Bet nu tur arī mācīja interesanti. Savu lekciju sarakstu katrs varēja sastādīt pats, izvēloties tikai un vienīgi kursus kas interesē no milzīga saraksta. Lekcijās tika izmantoti dažādi macīšanas paņēmieni – gan filmas skatījāmies, gan lasījām kopīgi dzelteno presi un diskutējām par izlasīto, gan gājām universitātes pagalmā un klausījāmies lekciju sēžot zālītē. Garlaicīgi nebija tik tiešām.
Oktobris 16th, 2008 at 2:06
Nu jā Turībā neviens nespiež iet, labi ka tā, kaut gan mācoties neklātienē 2 kursā pats saproti, nu ka ir jāiet, tu par to naudu maksā.
Oktobris 16th, 2008 at 17:30
Tas ka tev uz lekciju bija 3… Tas pāries… :D
Oktobris 17th, 2008 at 11:45
piekrītu, ka viss sākās ar lektoru, ja lekcijas ir interesantas, tad pat bez obligātā apmeklējuma studenti nāks, jo ir interese/interesanti. Tā arī ļoti viegli beigu pārbaudījumā iepīt jautājumus, kas tieši powerpointos nav iekļauti, vai vismaz tik ļoti sīkā izklāstā, rezultātā nācēji tikai un vienīgi tiks pie labākiem rezultātiem.
Obligāts apmeklējums ir vajadzīgs tikai tad, ja ir skaidrs, ka studenti nenāks. Pirmām kārtām jau ja pasniedzējs ir garlaicīgs, nesaistošs. Otrs variants, kad šāda lieta būtu pieļaujama, ir tikai un vienīgi, ja kurss seko pēc kaut kā tiešām sarežģīta, kad liela daļa tīri fiziski dotu priekšroku atpūtai, nevis +/- interesantam priekšmetam.
Attiecībā uz laicīgu ierašanos – atbalstu, ka jāierodas uz lekcijām laicīgi, tās nedrīkst kavēt regulāri (ir tāda sabiedrības daļa, kas VIENMĒR ierodas ar 5-10 min nokavēšanos), tāpat arī atbalstu, ka ja pārāk liela daļa sāk tā ierasties, durvis ir jāaizslēdz profilaksei – ļoti ātri studenti sāks nākt laikā/nenākt vispār.
Oktobris 17th, 2008 at 12:55
imho tam ar padomju domaashanu ir maz sakara – es jau 10tajaa klasee zinaaju, kapeec es eju uz skolu un kam man tas ir vajadziigs
Oktobris 18th, 2008 at 15:53
Pikanta bilde :)
Meklēji vai tev arhīvs iekrājies :))
Oktobris 19th, 2008 at 20:54
to Curtis: pilnīgi tev piekrītu par Turību! Es jau gribēju ierakstīt komentāru bet tu jau visu ļoti labi izstāstīji!
Oktobris 20th, 2008 at 0:47
mehdi: arhīvs iekrājies ;)
Oktobris 22nd, 2008 at 1:37
/b/!!!!!!!!!